Durante esta semana estamos repasando el tema "THE ANIMAL KINGDOM" correspondiente al área de Natural Science para concluir la próxima semana con alguna ficha individual para poder conocer qué contenidos han afianzado nuestros niños. Están elaborando unos "minibooks" sobre los grupos de vertebrados.
Sigue siendo de vital importancia que nuestros chicos revisen un ratito cada día lo trabajado en clase a través de los mini juegos o actividades que han llevado a casa así como a través del blog, donde pueden disfrutar de vídeos, canciones, presentaciones..., que les permitirán revisar lo trabajado en el aula.
Os recuerdo cuáles son los principales contenidos trabajados a lo largo del tema, los cuales seguiremos reforzando esta semana para poder así realizar fichas de seguimiento individualizado.
Seguir agradeciendo de antemano toda la colaboración por y para los niños.
Animal kingdom
- Ø Living – Non living things (Seres vivos e inertes): diferencias
- Ø Animals are living things: born, grow, reproduce (nacen, crecen y se reproducen).
- Ø How are animals born? (cómo nacen): eggs / mothers’s body
- Ø Carnivores, herbivores, omnivores (carnívoros, herbívoros, omnívoros)
- Ø What are vertebrates?(Grupos de vertebrados): mammals, fish, birds, reptiles and
anphibians. - Ø How do vertebrates cover their bodies? (Cómo cubren su cuerpo los vertebrados):
feathers, shells, fur and scales. - Ø What are invertebrates? (Invertebrados y algunos ejemplos): jellyfish, snail, worm, ...
- Ø Wild animals and domestic animals (animals domésticos y salvajes: diferencias y
ejemplos).
Desde el área de INGLÉS, la gramática será trabajada principalmente de manera oral, a través de los juegos y rutinas diarias. Algunas de las estructuras gramaticales que se van a trabajar además de reforzar las ya introducidas desde principio de curso, serán las siguientes:
- What is your favourite animal?
- I love/like birds
- Is it a vertebrate or invertebrate?
- Which group does it belong to?
- Where do they live?
Where does your favourite animal live? - Is it a domestic/wild animal?
- Do you have a pet?
- Is it a vertebrate? Does it lay eggs? Does it eat meat? Does it live on land?
- It lives on land / in water.
- It’s a herbivore / carnivore / omnivore.
- It lays eggs. It’soviparous.It has live babies. It’s viviparous.
- They have got / They don’t have
pa
Verbs: drink, eat, feed, go, play, run, sleep, swim, have, has, verb to be
Adjectives: big, clean, dirty, fat, small, thin
Time: o’clock, numbers 1-25Demonstratives: this, that, these, those
Be and adjectives